2.2. Proposta de modelo de avaliação de um curso online - em grupo

A proposta do Grupo "Os Suspeitos do Costume" foi a seguinte:

Boa tarde Professora,

Com algumas dúvidas à mistura quanto ao formato do trabalho, aqui está a nossa proposta de modelo de avaliação de um curso online.
Ela assentou na tentativa de reunir aquilo que de mais relevante existe em todos os textos estudados pelos grupos, com alguns contributos pessoais, motivados pela experiência individual de alguns de nós enquanto e-formadores.
Pretendemos construir uma lista de tópicos que pudesse ser usada, recorrendo quer a métodos quantitativos quer a qualitativos e que possa ser adequada a avaliação de um curso online.

Proposta de modelo de avaliação de um curso online

Divulgação e publicitação do curso

Guia de curso/Contrato de aprendizagem

• Descrição dos objectivos e resultados da aprendizagem
• Descrição das actividades
• Informações sobre os conteúdos do curso
• Forma de avaliação / Métodos de avaliação
• Autonomia e ritmo individual do aluno
• Software necessário

Competências do e-formador Técnicas

Pedagógicas
Pessoais

Conteúdos

Design/Layout
Diversidade dos materiais disponibilizados
Estrutura da navegação
Interactividade

Aprendizagem

Grau de autonomia do aluno
Capacidade para construir o conhecimento
Ritmo de trabalho
Nível de acessibilidade dos recursos
Grau de actualização dos recursos
Alunos acedam a fontes externas
Variedade de recursos (exemplo):

• Forum
• Glossário
• Wiki
• Blog
• Portfólios

Comunicação

Grau de interacção
Feedback
Sincronia
Assincronia

Requisitos técnicos

• Internet
• Intranet
• Computador

Avaliação da Aprendizagem

Testes de avaliação
Entrega de trabalhos
Produção de recursos
Testes e questionários
Discussão
Pesquisa

Administração

Sistema de Gestão da Aprendizagem
Help-desk técnico
Contactos

Avaliação da Formação

Questionário de avaliação

• Curso
• Formador